Na chvíľu byť Dobšinským

Charakteristika: Ak sú rozprávky univerzálnymi príbehmi, ktoré má každý rád, potom bude zaujímavé sa o nich dozvedieť niečo viac. Ako sa vlastne dostali prvýkrát do knihy a kto má na tom zásluhu? Naučíme sa čo nesmie v dobrej rozprávke chýbať a či je ľahké alebo ťažké vymyslieť úplne novú rozprávku.

Spôsob realizácie: Vyplníme si spoločne kvíz o Dobšinskom a jeho rozprávkach. Porozprávame sa o tom, čo by mala každá skvelá rozprávka obsahovať a v skupinách vymyslíme nové rozprávky. Nakoniec ich prezentujeme pred celou skupinou a spoločne vyhodnotíme, ktorá bola najlepšia.

Cieľ: Zopakovať si, ako a načo vznikli Dobšinského rozprávky a budeme rozvíjať svoje vlastné schopnosti vymýšľania zaujímavých príbehov.

Cieľová skupina: 1. stupeň ZŠ, 5. ročník

Trvanie: 90 min.