Charakteristika: Ako reagujeme na pripomienky, námietky a otázky dospelých?
Spôsob realizácie: Nemôžeš byť chvíľu ticho? Nevieš si dávať na veci pozor, Nemohol by si si láskavo upratať izbu? Takého otravné otázky počúva predškolák Miško skoro každý deň. S deťmi si prečítame úryvky z knihy Tešíš sa do školy a skúsime zistiť kto má vlastne pravdu, či „otravní“ dospelí alebo nezbedný Miško?
Cieľ: Ukázať deťom, že „otravné“ otázky dospelých je vlastne iba snaha chrániť deti pred nehodami, chorobami a majú ich naučiť spoločenskému správaniu voči iným ľuďom.
Cieľová skupina: posledný ročník MŠ
Trvanie: 30 min.
Charakteristika podujatia: Keď nastane večer a ty sa musíš pobrať spať, skutočné dobrodružstvo sa práve začína… Čo to búcha? Čo to…
Charakeristika projektu: Jennifer Berne stvorila príbeh, na ktorom sa učíme, že odlišnosť môže byť prínosom a neraz vie zachrániť situáciu….
Predstavenie knihy Jána Uličianskeho zaradenej do projektu na podporu čitateľskej gramotnosti s názvom AnalfaBeta Negramotná. Cieľ: Prostredníctvom jednoduchého príbehu objavujeme v deťoch…