Charakteristika podujatia:
S číslami sa stretávame doslova na každom kroku.
Sú nielen súčasťou našej adresy, telefonického kontaktu, nasporených eur v banke alebo v prasiatku, ale aj nás samotných – číslami vyjadrujeme koľko máme rokov, akú máme výšku, váhu, veľkosť chodidla, ale aj aký je dnes dátum, o koľkej treba ísť do školy a pod.
Vieme o číslach však viac ako len určiť ich hodnotu a uskutočniť základné aritmetické operácie?
Prečo číslice, ktoré u nás používame, voláme arabské, hoci ich nevymysleli Arabi? A keď ich nevymysleli oni, tak kto? Pred arabskými číslicami sa v Európe používali rímske číslice. Kto sa významne zaslúžil o popularizáciu arabských číslic a kde sa stále môžeme stretnúť s rímskymi číslicami?
Cieľ:
Pozrieť sa na matematiku z pohľadu histórie, zopakovať si alebo zistiť základné poznatky o čísliciach.
Cieľová skupina: žiaci II. stupňa ZŠ
Spôsob realizácie:
Prostredníctvom prezentácie si priblížime rôzne informácie o čísliciach, ich pôvode, rozdelení. Zopakujeme si základné matematické operácie, skúsime si zapísať významnú udalosť pomocou rímskych číslic a tiež zistíme, čo má s číslami, resp. s jedným konkrétnym číslom spoločné dobre známy internetový vyhľadávač Google. Na záver pomocou matematického kúzla žiakov presvedčíme, že matematika môže byť naozaj magická a budú mať možnosť vyplniť sudoku, poskladať tangram alebo Rubikovu kocku.
Trvanie: 40 minút
,,Susedské knižnice“ Malé samoobslužné police v nebytových priestoroch obytných domov, ktorých cieľom je poskytnúť knihám druhú šancu. Police slúžia obyvateľom…
Projekt ponúka študentom stredných škôl, vybrané literárne diela odporúčanej alebo povinnej literatúry určené pre stredné školy. Cieľom projektu je ukázať…
Charakteristika podujatia: Únikovka (escape room) je zážitková hra, v ktorej sa skupina hráčov musí pomocou riešenia rôznych rébusov a hádaniek dostať von…