Zvládanie emócií a zmyslových vnemov býva pre deti a dospievajúcich s ADHD celkom výzva. Špeciálna pedagogička preto vytvorila intervenčný program, ktorý je možné využiť ako v školskom, tak v domácom prostredí. Pomocou rôznych techník vedie s ADHD k tomu, aby namiesto boja, úniku alebo zamrznutia dokázali pomyselne zastaviť čas, získať od zložitej situácie odstup a naučiť sa ju prekonať.