Kniha versus film

turnianska@kniznicapetrzalka.sk

Charakteristika: Čo je lepšie film alebo kniha? Na túto častú otázku zo sveta knižných aj filmových fanúšikov skúsime nájsť odpoveď na našom podujatí.

Spôsob realizácie: Na úvod podujatia si odpovieme na otázku, koľko sfilmovaných kníh deti poznajú. Každý film aj kniha majú svoju históriu vzniku, o ktorej sa tiež môžeme porozprávať.  Pripravíme stručnú históriu filmu, knihy, kedy a kde vznikli. Deti oboznámime s knihou s ktorou budeme pracovať, napr. Harry Potter a kameň mudrcov. Aby sme mohli porovnávať knihu a film potrebujeme k tomu aj film z ktorého vyberieme päť ukážok a také isté ukážky vyberiem aj z knihy. Deti budú pracovať v skupinách.  Diskutujeme, porovnávame text knihy a scény z filmu: Čo si všimli? Všimli ste si rozdiel? Čo vás oslovilo viac ? K sa dokážu deti viac stotožniť s protagonistom príbehu? V knihe, či vo filme?

Zhodnotíme si, či má u detí úspech viac sfilmovaný alebo knižný príbeh. Diskutujeme o výhodách a nevýhodách filmu a knihy..

Cieľ: Vzbudiť v deťoch záujem o čítanie.  Nájsť rozdiely medzi knihou a filmom, naučiť sa argumentovať, čítať s porozumením.

Cieľová skupina: Žiaci 2. stupňa  ZŠ ,dá sa aplikovať aj na 1. stupeň ZŠ

Trvanie: 90 min.

Iné projekty

  • O pocitoch

    Charakteristika projektu: Šťastný, mrzutý, nervózny, plachý…Stále niečo cítime, ale často svoje pocity nevieme pomenovať a spracovať. Takéto pocity sa potom ťažšie…

  • Kto na teba čaká v mori?

    Charakteristika: Malá Ivka cestuje prvýkrát k moru. Na pláži si nájde nového priateľa – kraba pustovníka, s ktorým prežíva jedno dobrodružstvo za druhým….

  • Kvak a Čľup sú kamaráti

    Charakteristika projektu: Kvak a Čľup sú kamaráti z knihy Arnolda Lobela. Hádate správne – obaja sú žabky. Cieľ: Knihy Arnolda…