Charakteristika: Podujatie pre žiakov ZŠ inšpirované dobrodružnou televíznou súťažou (Pevnosť Boyard) zamerané na orientáciu žiakov vo fonde, na čítanie s porozumením, na rozlišovanie umeleckej a odbornej literatúry. Zvládnu žiaci za presne stanovený čas splniť všetky úlohy knihovníka a získať tak heslo na odomknutie knižnej pevnosti?
Cieľ: Vedieť triediť knihy podľa kritérií, vedieť hľadať knihy vo fonde, byť schopný čítať texty s porozumením a následne klásť vhodné otázky.
Cieľová skupina: žiaci ZŠ, 4.ročník
Spôsob realizácie: Najskôr si deti nájdu na stoloch knihy, ktoré budú triediť podľa kritérií knihovníkov, a tak sa zoznamovať s literatúrou vo fonde. Následne budú hľadať priamo vo fonde knihy podľa ich zadania. Po splnení úloh si prečítajú úryvky z odbornej literatúry a vytvoria k textom otázky. Tak sa preverí ich schopnosť rozumieť informáciám v textoch. Žiaci si pozrú filmovú ukážku, ktorú porovnajú s knižnou predlohou a budú sa snažiť nájsť čo najviac zhôd/ rozdielov. Ďalej sa z textov umeleckej literatúry pokúsia uhádnuť, o aké dielo ide. Za všetky správne odpovede získajú indície, ktoré im pomôžu uhádnuť záverečné heslo na odomknutie knižnej pevnosti.
Trvanie: 45 min.
Výsledková listina 23. ročníka súťaže školských časopisov, ktoré boli vydané v školskom roku 2018/2019. Základné školy: 1. miesto Tilgnerka,…
Charakteristika: Vtipný príbeh o útrapách malého hada v nádherne farebnej džungli. Grip je so sebou nespokojný a chcel by mať nohy, veď ich…
Dobrovoľnícky program s názvom „Vieme, čo je život, múdrosť, dôvera“ vznikol v petržalskej knižnici s cieľom rozšíriť a posilniť komunikáciu…