Kniha versus film

Pobočka Turnianska 10 turnianska@kniznicapetrzalka.sk

Charakteristika: Čo je lepšie film alebo kniha? Na túto častú otázku zo sveta knižných aj filmových fanúšikov skúsime nájsť odpoveď na našom podujatí.

Spôsob realizácie: Na úvod podujatia si odpovieme na otázku, koľko sfilmovaných kníh deti poznajú. Každý film aj kniha majú svoju históriu vzniku, o ktorej sa tiež môžeme porozprávať.  Pripravíme stručnú históriu filmu, knihy, kedy a kde vznikli. Deti oboznámime s knihou s ktorou budeme pracovať, napr. Harry Potter a kameň mudrcov. Aby sme mohli porovnávať knihu a film potrebujeme k tomu aj film z ktorého vyberieme päť ukážok a také isté ukážky vyberiem aj z knihy. Deti budú pracovať v skupinách.  Diskutujeme, porovnávame text knihy a scény z filmu: Čo si všimli? Všimli ste si rozdiel? Čo vás oslovilo viac ? K sa dokážu deti viac stotožniť s protagonistom príbehu? V knihe, či vo filme?

Zhodnotíme si, či má u detí úspech viac sfilmovaný alebo knižný príbeh. Diskutujeme o výhodách a nevýhodách filmu a knihy..

Cieľ: Vzbudiť v deťoch záujem o čítanie.  Nájsť rozdiely medzi knihou a filmom, naučiť sa argumentovať, čítať s porozumením.

Cieľová skupina: Žiaci 2. stupňa  ZŠ ,dá sa aplikovať aj na 1. stupeň ZŠ

Trvanie: 90 min.

Iné projekty

  • Na kraji lesa

    Charakteristika projektu: Príbeh syslíka Filipa, korytnačky Alice a hlucháňa Kamila je o hľadaní šťastného domova. Zvieratká prestane baviť sladké prázdninové…

  • Novodobá Petržalka – história po roku 1989, voľné pokračovanie projektu Taká bola Petržalka

    Nový cyklus výstav a sprievodných podujatí Novodobá Petržalka voľne nadväzuje na predchádzajúci päťročný projekt Taká bola Petržalka, v ktorom bola spracovaná…

  • Veľké preteky

    Charakteristika:Deti sa naučia, že priateľstvo a pomoc v skupine je niekedy dôležitejšia ako samotná výhra. Vzájomná pomoc a súdržnosť sú dôležitým faktorom v živote…