Charakteristika: Ako reagujeme na pripomienky, námietky a otázky dospelých?
Spôsob realizácie: Nemôžeš byť chvíľu ticho? Nevieš si dávať na veci pozor, Nemohol by si si láskavo upratať izbu? Takého otravné otázky počúva predškolák Miško skoro každý deň. S deťmi si prečítame úryvky z knihy Tešíš sa do školy a skúsime zistiť kto má vlastne pravdu, či „otravní“ dospelí alebo nezbedný Miško?
Cieľ: Ukázať deťom, že „otravné“ otázky dospelých je vlastne iba snaha chrániť deti pred nehodami, chorobami a majú ich naučiť spoločenskému správaniu voči iným ľuďom.
Cieľová skupina: posledný ročník MŠ
Trvanie: 30 min.
Charakteristika: Príbeh o osamelom krtkovi, ktorý žije v útulnom domčeku. Neteší ho však nehostinná príroda, v ktorej žije a tiež samota. Všetko sa zmení,…
Charakteristika: Podujatie pre žiakov ZŠ inšpirované dobrodružnou televíznou súťažou (Pevnosť Boyard) zamerané na orientáciu žiakov vo fonde, na čítanie s porozumením, na rozlišovanie…
Charakteristika projektu: Interaktívne čítanie z knihy Mimi a Líza o neposlušných písmenkách, vďaka ktorému deti nahliadnu do sveta nevidiacich. Zistíme,…